Uniwersytet Dzieci i uczniowie ze szkoły w Inowrocławiu na szczycie klimatycznym ONZ w Katowicach!

Do 14 grudnia Katowice będą międzynarodowym centrum negocjacji dotyczących zmian klimatycznych. W obradach i wydarzeniach weźmie udział ponad 20 tysięcy osób ze 190 krajów, w tym politycy, reprezentacji organizacji pozarządowych, a także świata nauki i biznesu.

Inowrocław będzie reprezentować klasa 5 z Niepublicznej Szkoły Podstawowej „Jagiellonka” – laureaci ogólnopolskiego konkursu w ramach projektu Klimatyczna klasa.

Konferencja prasowa dla laureatów konkursu w projekcie Klimatyczna klasa

Już 7 grudnia odbędzie się prestiżowe wydarzenie towarzyszące szczytowi klimatycznemu ONZ Katowicach – COP24. Uniwersytet Dzieci wspólnie z Niemiecką Federalną Fundacją Środowisko (DBU) organizuje konferencję prasową, w której wezmą udział laureaci pierwszego konkursu w ramach projektu Klimatyczna klasa dla klas 4-8. Sekretarz generalny DBU Alexander Bonde: "Dzieci są decydentami jutra. Ale ważne jest, aby dać im głos dzisiaj i umożliwić im kształtowanie własnej przyszłości. Przyszłości, w której każdy może żyć dobrze bez narażania podstaw swojej egzystencji". Konkurs polegał na opracowaniu tematyki oraz pomysłów realizacji kampanii społecznej związanej z ochroną klimatu. Uczniowie mieli też stworzyć projekt ulotki informującej o akcji.

W konkursie nagrodzonych zostało 5 klas, a ich przedstawiciele w trakcie konferencji prasowej zaprezentują swoje pomysły, udzielą dziennikarzom informacji o udziale w projekcie i wręczą gościom przygotowane przez siebie ulotki. Jednym z laureatów jest klasa 5 z Niepublicznej Szkoły Podstawowej „Jagiellonka” w Inowrocławiu, przygotowywana do konkursu przez panią Joannę Wodzińską.

Celem projektu jest zwrócenie uwagi społeczności lokalnych na ważne problemy dotyczące ochrony klimatu. gospodarzem wydarzenia będzie Ewa Podolska – laureatka nagrody Dziennikarze dla klimatu. Zapraszamy do udziału w konferencji wszystkich dziennikarzy zainteresowanych wydarzeniem.

Education Day 13 grudnia

W trakcie tego międzynarodowego wydarzenia Prezes Uniwersytetu Dzieci Anna Grąbczewska zaprezentuje, w jaki sposób wspieramy nauczycieli i uczniów w trosce o klimat i środowisko. W trakcie performance’u pt.  „Call to action from Children's University Poland”  zostanie wyemitowany film z udziałem kilkuletnich studentów Uniwersytetu Dzieci, a młodzież obecna na scenie w symboliczny sposób przekaże publiczności, jak ważna jest walka o ochronę przyrody i klimatu. Będzie to jedyna reprezentacja dzieci na szczycie klimatycznym ONZ. Wśród widowni zasiądą czołowi politycy, ministrowie i ambasadorzy z wielu krajów.

Anna Grąbczewska weźmie także udział w dyskusji panelowej „A Climate Change Education Challenge!”. Eksperci z organizacji pozarządowych, twórcy programów nauczania, badacze, naukowcy i edukatorzy będą rozmawiać o możliwości wzmocnienia działań edukacyjnych związanych z ochroną klimatu.

Edukacja to podstawa!

Ochrona klimatu i zwiększanie świadomości na temat globalnych problemów są częścią działań edukacyjnych Uniwersytetu Dzieci. Zajęcia dla dzieci i młodzieży w dużej mierze dotyczą nauk przyrodniczych, w tym kwestii ekologicznych i środowiskowych. Młodzi studenci realizują kampanie społeczne na rzecz ochrony przyrody, sprawdzają, czym jest smog i dowiadują się, w jaki sposób człowiek może dbać o środowisko. Uniwersytet Dzieci organizuje też projekty edukacyjne dla szkół, dotyczące ochrony klimatu.

Klimatyczna klasa – projekt edukacyjny dla szkół

W tym roku szkolnym powstał projekt edukacyjny dla uczniów szkół podstawowych: Klimatyczna klasa (dla klas 1-3 oraz 4-8). W  jego ramach nauczyciele realizują cykl 8 lekcji (korzystając z naszych gotowych scenariuszy) poświęconych ochronie klimatu. Uczniowie otrzymali też zestawy edukacyjne powiązane z cyklem zajęć i ułatwiające jego realizację. Młodsi uczniowie dowiedzą się m.in. skąd się biorą orkany, dlaczego na Ziemi jest coraz cieplej i jaką rolę odgrywają drzewa w mieście. W trakcie lekcji dzieci prowadzą proste obserwacje i doświadczenia – projektują zieloną przestrzeń, tworzą fabrykę tlenu i sprawdzają stan zanieczyszczenia powietrza.

Uczniowie klas 4-8 opracowują z kolei pomysł kampanii społecznej dotyczącej ochrony klimatu. W trakcie cyklu godzin wychowawczych tworzą hasła reklamowe, projekty ulotek i plan promocji kampanii w środowisku lokalnym. Następnie będą realizować kampanię w lokalnym środowisku.