Nauczyciele ze Szkoły Podstawowej nr 4 w Inowrocławiu podnoszą swoje kwalifikacje, realizując zadania europejskiego projektu POWER "Nasze kompetencje, naszą przyszłością”. W ramach job shadowing, który jest rodzajem stażu, cztery nauczycielki wyjechały za granicę. Trzy panie zgłębiały pracę szkoły, przebywając w Segowii w Hiszpanii, a czwarta poznawała organizację procesu nauczania na Martynice, terytorium zamorskim Francji.
Pobyt w zagranicznych placówkach partnerskich był szkoleniem polegającym na towarzyszeniu pracownikom w ich codziennej pracy i aktywnej obserwacji, a także stworzył warunki do wymiany dobrych praktyk, zdobycia umiejętności i wiedzy oraz nawiązania trwałej współpracy.
Obok poszerzenia kompetencji językowych uczestniczki wyjazdów miały świetną okazję do zapoznania się z metodami pracy, organizacją szkoły, problemami i sposobami rozwiązywania ich, a przede wszystkim do odnalezienia inspiracji.
Realizatorki projektu wskazują też inne jego zalety. „Job shadowing umożliwia obserwowanie realnej organizacji pracy. Mamy możliwość rozmów z wieloma osobami pełniącymi różne funkcje, obserwujemy pracę od środka, poznajemy kulturę organizacyjną. Dzięki temu możemy dostrzec różne rozwiązania i inne sposoby radzenia sobie z rozmaitymi zagadnieniami” - podkreślają pedagodzy z SP4.
nad.
Chcesz być na bieżąco z wieściami z naszego portalu? Obserwuj nas na Google News!
Twoje zdanie jest ważne jednak nie może ranić innych osób lub grup.
Komentarze