Jakie urządzenia na placu zabaw są najlepsze dla dzieci poniżej 5 roku życia?

Plac zabaw to prawdziwy poligon dla dziecięcego organizmu, na którym młodsi i starsi mogą rozwijać swoje zdolności motoryczne i poznawcze. O sukcesie danego miejsca decydują w znacznej mierze odpowiednio dobrane i bezpiecznie zainstalowane urządzenia. Co możemy zaproponować dzieciom poniżej piątego roku życia? Jaką rolę we wspieraniu rozwoju dziecka odgrywają place zabaw?

Wymagania rozwojowe dzieci poniżej 5. roku życia

Pierwsze trzy lata życia dziecka to czas intensywnego rozwoju i okres, w którym maluch zdobywa wiele umiejętności – to na nich będzie bazował w całym swoim życiu. W tym okresie dziecko zrozumie „kim jest”, nauczy się komunikować ze światem oraz rozwinie się motorycznie w sposób, który zagwarantuje mu niezależność (oczywiście w określonych granicach i w sposób indywidualny dla każdego malucha). Kolejne dwa lata życia dziecka to intensywny rozwój społeczny oraz doskonalenie wszelkich umiejętności.

Współcześni rodzice mają świadomość swojego ogromnego wpływu na rozwój dziecka i wiedzą, jak ważne jest wsparcie na każdej z jego płaszczyzn. Mądrze zaprojektowane place zabaw to doskonałe miejsca dla maluchów i ich rodziców. W tej wyjątkowej przestrzeni nasze dzieci mogą bezpiecznie odkrywać otoczenie oraz rządzące nimi prawa, bez obaw (naszych!) o to, że np. źle obliczona odległość, czy prędkość będą miały groźne dla zdrowia dziecka konsekwencje. Aktywności podejmowane na specjalnie dostosowanych do potrzeb małych dzieci urządzeniach będą wszechstronnie wspierały rozwój dużej motoryki oraz stwarzały okazję do ćwiczenia równowagi i koordynacji. Z kolei wchodzenie w interakcje z innymi dziećmi wesprze rozwój emocjonalny, psychiczny i społeczny.

Funkcje urządzeń na placach zabaw

Projekt placu zabaw powinien uwzględniać rozmaite potrzeby dzieci w różnym wieku. Wykonując plac zabaw dla przedszkola możemy sobie pozwolić na wyposażenie go w urządzenia dedykowane wyłącznie ten grupie wiekowej (dzieci w wieku 3-6). W innych przypadkach konieczne jest kompleksowe podejście do tematu i zastosowanie rozwiązań, które umożliwią ciekawą i bezpieczną zabawę zarówno maluchom i starszakom, jak i dzieciom w wieku szkolnym (od 7 roku życia wzwyż). Jakie sprzęty i urządzenia sprawdzą się w przypadku dzieci do piątego roku życia?

Piaskownica to podstawa

To miejsce, z którego mogą korzystać dzieci bez żadnych ograniczeń wiekowych. Piaskiem można się bowiem bawić na wiele różnych sposobów, dopasowanych do aktualnych możliwości i umiejętności dziecka. Samo dotykanie piasku i jego przesypywanie pobudza receptory dotyku, stawianie babek jest okazją do doskonalenie koordynacji ruchów i precyzji, a budowanie mniejszych i większych piaskowych konstrukcji rozwija kreatywność, uczy zasad projektowania i zaznajamia z podstawowymi prawami fizyki i matematyki.

Huśtawka w służbie równowagi

Huśtanie się na huśtawkach uczy utrzymywania równowagi w różnych pozycjach oraz koordynowania ruchów poszczególnych części ciała. Żeby korzystanie z huśtawki było przyjemne i bezpieczne – urządzenie powinno być wyposażone w elementy zapewniające młodszym dzieciom stabilne podparcie oraz poprzeczkę, która zapobiegnie wypadnięciu malucha. Huśtawki na place zabaw dla starszaków powinny znajdować się na wysokości umożliwiającej samodzielne siadanie i wprawianie urządzenia w ruch. Oczywiście podłoże pod huśtawką musi gwarantować odpowiednią amortyzację ewentualnych upadków.

Karuzele i bujaki, czyli kolorowy zawrót głowy

To kolejne urządzenia, które pozwalają na ćwiczenie równowagi oraz umożliwiają poznawanie własnego ciała i jego zachowania na wprawionych w ruch karuzelach i bujakach.

Zjeżdżalnie, czyli jazda bez trzymanki

Na zjeżdżalniach dzieci uczą się balansowania własnym ciałem w celu przyjmowania pozycji, które umożliwią im zjeżdżanie bez upadania na pupę lub kolana na końcu urządzenia. W pewnym stopniu ćwiczona jest również równowaga.

Urządzenia z tych trzech kategorii (huśtawki, karuzele i bujaki oraz zjeżdżalnie) to również okazja do doświadczania grawitacji, poznawania zasad jej działania i konsekwencji, które mogą wynikać z ich ignorowania. Wszystko to oczywiście w bezpiecznych granicach funkcjonowania wysokiej jakości urządzeń.

Drabinki do wspinania się

Różnego rodzaju drabinki (proste i pochylone lub formie łuków) umożliwiają ćwiczenie koordynacji ruchów, a dzięki naprzemiennej pracy rąk i nóg – sprzyjają harmonijnej pracy obydwu półkul mózgowych. To proste urządzenia, na których dzieci wzmacniają swoje mięśnie i pokonują lęk, m.in. przed wysokością.

Domki dla wyobraźni

Wspierając rozwój fizyczny nie możemy zapomnieć o rozwoju społecznym i emocjonalnym oraz pobudzaniu wyobraźni. W różnego rodzaju domkach dzieci mogą bawić się wspólnie, dowolnie kreując tematykę aktualnych aktywności. Tego typu konstrukcje mogą pełnić rolę sklepików, zamków, baszt obronnych lub po prostu domków, będących nieodzownym elementem zabawy… w dom.

Zabawa na placu zabaw? Samo zdrowie!

Place zabaw znajdują się na świeżym powietrzu i zachęcają do aktywnego spędzania czasu. To dwa argumenty, które są wystarczające, by uznać te szczególne przestrzenie za optymalną propozycję dla dzieci w różnym wieku. Zabawa na placach zabaw to bezpieczny sposób na spożytkowanie dziecięcej energii, a eksplorowanie kolejnych urządzeń to dostarczanie organizmowi różnorodnych bodźców, aktywizujących do pracy nie tylko układ ruchu, ale również układ nerwowy. Ponadto wspólne korzystanie z rozmaitych sprzętów znajdujących się na placu to doskonała okazja do treningu umiejętności społecznych – dzieci uczą się współpracy i zawierania kompromisów, mają możliwość nawiązywania nowych relacji i radzenia sobie z nieszablonowymi sytuacjami.

Za pomoc w napisaniu artykułu dziękujemy firmie Activeline, która projektuje nowoczesne place zabaw, pełne ciekawych urządzeń dla dzieci w różnym wieku.