Festiwal Nauki 2.0 w SP 6

Już po raz szósty Szkoła Podstawowa nr 6 w Inowrocławiu zorganizowała Festiwal Nauki 2.0 w ramach realizowanego ogólnopolskiego programu Szkoła z klasą 2.0. Za swoje działania otrzymała tytuł Szkoły eksperckiej.

/ Hasło przewodnie tegorocznego Festiwalu brzmiało: Otwieramy szkołę na czytanie, bo. czytanie łączy pokolenia. Działania festiwalowe połączono z obchodami Nocy Bibliotek. Celem było pokazanie rodzicom, jak czytamy i pracujemy w naszej szkole oraz promocja czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży, inicjowanie czytania oraz pokazanie nieczytającym uczniom, że czytanie to powszechne zjawisko wśród ich rówieśników. Na Festiwalu 2.0 zaprezentowano efekty szkolnych projektów edukacyjnych, doświadczenia i eksperymenty związane z 3 żywiołami oraz wydany tomik opowiadań uczniów Bajeczki z Szósteczki. Wiele się działo w sali języka angielskiego - był teatrzyk kukiełkowy, koncert skrzypcowy, dania kuchni angielskiej, itp. Podczas Festiwalu w roli głównej było czytanie, ale jakie? z misiakami, które przywiozła zaproszona pisarka i poetka Gabriela Kotas. Poetka spotkała się z uczniami dwukrotnie, odbyło się także spotkanie autorskie dla dorosłych czytelników. Można było nabyć tomiki poetki z autografem. Dzięki pomocy rodziców uczniów zaangażowanych w Festiwal goście imprezy mogli częstować się pysznymi ciastami oraz innymi słodyczami. Dorośli zachęcani byli również do korzystania z e-booków, do których dostęp można uzyskać w Bibliotece Miejskiej - zaprezentowano platformy Legimi oraz libra.ibuk. Szkolnym koordynatorem działań w programie jest Danuta Chwastek, a nauczyciele TIKowcy to: A.Dobecka, M.Pawlak, A.Terlecka, K.Helińska, J.Kraszkiewicz, J. Turecka. J. Kłoszewska, Magdalena Trzcińska. Za Noc Bibliotek odpowiedzialna była J. Kraszkiewicz Festiwal otworzyła uroczyście Pani dyrektor Małgorzata Bawolska. Podczas otwarcia zaprezentował się zespół Flash pod kierunkiem K. Koczorowskiej, a później wszyscy uczyli się tańczyć zumbę. Pokazy i prezentacje odbywały się w kilku salach lekcyjnych z wykorzystaniem tablic multimedialnych i innych narzędzi TIK.