Przygotowana reorganizacja edukacji w jednostkach ponadgimnazjalnych będzie przebiegać bez zamykania szkół.
W czasie minionej sesji rady Powiatu Inowrocławskiego długo dyskutowano na temat przyszłości kształcenia w jednostkach, dla których organem prowadzącym jest Powiat. W imieniu Zarządu Powiatu "Politykę rozwoju oświaty Powiatu Inowrocławskiego na lata 2016 - 2017" przedstawił radnym naczelnik Wydziału Edukacji, Kultury, Sportu i Zdrowia Robert Gołdecki. - Jest to ogólna analiza stanu oświaty Powiatu oraz zbiór najważniejszych działań krótkookresowych w zakresie rozwoju kierunków kształcenia i uporządkowania nauczania w szkołach i placówkach Powiatu. Jednocześnie założenia te stanowić będą podstawę opracowania strategii rozwoju oświaty Powiatu Inowrocławskiego na lata 2017 ? 2021, która zostanie opracowana do końca 2016 r.- mówił naczelnik Gołdecki. Dokument został opracowany w oparciu o materiały z audytu zewnętrznego, przeprowadzonego w powiatowych placówkach na zlecenie Zarządu Powiatu przez wynajętego audytora, a także wystąpienie pokontrolne Najwyższej Izby Kontroli, dotyczące funkcjonowania szkół zawodowych Powiatu oraz materiały Biura Audytu Wewnętrznego i Kontroli Starostwa Powiatowego. Zdaniem audytora zewnętrznego Wojciecha Polakiewicza władze Powiatu powinny zmienić kierunki kształcenia, połączyć siedziby szkół ponadgimnazjalnych i dokonać likwidacji jednostek nierentownych. Mimo to Zarząd Powiatu zdecydował, że podstawą działania będzie w pierwszej kolejności uporządkowanie kierunków kształcenia w szkołach i placówkach, których organem prowadzącym jest Powiat Inowrocławski. Efektem tych działań ma być poprawa bazy dydaktycznej, wzrost efektywności zatrudnienia oraz poprawa działań promocyjnych szkół i placówek, koordynowanych z poziomu organu prowadzącego. - Przez minione osiem lat nie zamknęliśmy żadnej szkoły, przy prawie każdej postawiliśmy boiska wielofunkcyjne, większość budynków przeszłą termomodernizacje i to jest sukces, bo jednocześnie przez wiele lat dokładaliśmy do utrzymania tej sieci szkół po kilka milionów, ale wtedy finanse powiatu były w innej kondycji i można było dokładać. Teraz liczba uczniów drastycznie spadła i konieczne jest wypracowanie nowych zasad funkcjonowania tych placówek - mówi starosta Tadeusz Majewski. Porządkowanie kierunków kształcenia związane jest bezpośrednio z przemodelowaniem działania powiatowych placówek. - Dotychczasowy model zakładał uniwersalne zespoły szkół, powielające kierunki kształcenia zawodowego oraz ogólnokształcącego (model konkurencji wewnętrznej). Model ten zostaje obecnie zastąpiony modelem szkół i placówek wyspecjalizowanych w przypisanych im kierunkach kształcenia, ukierunkowanych na konkurowanie ze szkołami z poza powiatu oraz ze szkołami niepublicznymi (model konkurencji zewnętrznej). Tym samym wszystkie szkoły i placówki stanowić będą jeden wspólny organizm wzajemnie się uzupełniający i nastawiony na wzajemną współpracę- wyjaśnia naczelnik Gołdecki. Kolejnym ważnym krokiem w poprawie funkcjonowania szkół i placówek ponadgimnazjalnych Powiatu Inowrocławskiego jest rozszerzenie i zacieśnienie współpracy z wyższymi uczelniami oraz przedsiębiorcami. Stała współpraca z przedsiębiorcami zarówno z powiatu inowrocławskiego, jak i całego województwa kujawsko ? pomorskiego, umożliwi uczniom odbycie praktyk i staży zawodowych u wybranych pracodawców, a najlepszym zapewni miejsca pracy w ramach podpisanych umów o współpracy i umów patronackich. Obecnie opracowywany jest model współpracy z przedsiębiorcami z powiatu inowrocławskiego. Odbyły się już pierwsze obiecujące spotkania. Efektem tych działań ma być obopólna korzyść w kształceniu zawodowym na potrzeby współczesnego rynku pracy.Chcesz być na bieżąco z wieściami z naszego portalu? Obserwuj nas na Google News!
Twoje zdanie jest ważne jednak nie może ranić innych osób lub grup.
Komentarze