SP 10 obchodziło święto patrona szkoły

Osoba Patrona w Szkole Podstawowej nr 10 nie jest tylko napisem na tabliczce. Postać Patrona jest bliska społeczności szkolnej.

W tygodniu poprzedzającym ten dzień uczniowie klas 0-VI wybrali się do Muzeum im. Jana Kasprowicza w Inowrocławiu. W ramach konkursu szkolnego wykonywali prace plastyczne inspirowane wierszami i baśniami kujawskiego wieszcza. 12 grudnia w dniu Święta Szkoły na zorganizowanym w Szkole Podstawowej nr 10 w Inowrocławiu apelu podsumowano działania związane z postacią Patrona Jana Kasprowicza. Dzieci miały okazję poznać prezentację multimedialną o życiu wieszcza "Ziemio Kujawska, czarna ziemio, piękne i miłe Kujawy", wysłuchać jego słów w recytowanych wierszach przez klasę szóstą. Swoją twórczość zaprezentowali również uczniowie piszący wiersze. W wykonaniu dzieci z klasy pierwszej usłyszeliśmy "Jesiennego kujawiaczka". 12 grudnia odbył się także finał 2. edycji Międzyszkolnego konkursu "Mój świat i Jana Kasprowicza", którego organizatorem jest szkoła. Na konkurs, ogłoszony z okazji 152. rocznicy wieszcza, napłynęło 55 prac. Nadesłane utwory rozpatrywano w dwóch grupach wiekowych: klasy III-IV i klasy V-VI. Komisja w składzie Alicja Kuberska - poetka - przewodnicząca jury, Grażyna Jaśniowska - polonistka -; sekretarz konkursu, zanalizowała wiersze, oceniając je według ustalonych kryteriów: oryginalność, inwencja twórcza, walory artystyczne, związek danej pracy z celem i intencją konkursu, wkład pracy własnej. Laureaci konkursu otrzymali nagrody i dyplomy z rąk dyrektora szkoły Aliny Pacholskiej. Podczas uroczystości rozstrzygnięto również szkolny konkurs plastyczny. Święto Szkoły było okazją nie tylko do wspomnienia postaci Patrona. Młodzież odwiedziła poetka, Alicja Kuberska. Pani Alicja Kuberska przybliżyła miłośnikom poezji wiersze z tomików "Szklana rzeczywistość" i najnowszego "Analiza uczuć". Autorka zdradziła uczniom, że inspiruje ją do pisania wierszy otaczająca rzeczywistość. Czasem wiersze, które pisze są wesołe i kolorowe, a czasem bywają smutne i przygaszone. Stara się także analizować pewne sytuacje życiowe i uczucia, zobaczyć je, mimo, że są ukryte, niewidoczne gołym okiem. Od tej pory uczniowie SP 10 należą do grona jej sympatyków. Poetka ujęła dzieci tym, że wręczyła im klucz do swego skarbca - poezji pełnej wspaniałych tajemnic. W swojej twórczości zauważyła wiele niezwykłych spraw. Pisze językiem poprawnym, bez udziwnień, pozbawionym zawiłych metafor.