Podręczniki szkolne za drogie

Inowrocławski poseł Krzysztof Brejza złożył interpelację w sprawie zasad wyznaczania obowiązujących podręczników w szkołach.

Podjęcie działań w tej kwestii było niezbędne bowiem tak znaczne zróżnicowanie wymaganych w szkołach książek prowadzi do ogromnego zwiększenia wydatków po stronie rodziców. Jak podkreśla parlamentarzysta problem ten szczególnie dotyka rodziny wielodzietne, dla których dużym ułatwieniem finansowym byłaby możliwość korzystania z podręczników zakupionych już dla starszego rodzeństwa. Jednocześnie poseł zwraca uwagę na kuriozalne przypadki zgłaszane mu podczas dyżurów poselskich związane właśnie z wyborem podręczników w szkołach. - Otóż zdarza się często tak, że wymagane są nowe książki tylko dlatego, że zmieniła się na nich naklejka informująca o zatwierdzeniu podręcznika przez MEN w danym roku. W praktyce więc uczniowie zmuszeni są zakupić podręcznik, który często znajduje się w ich domu i kompletnie niczym nie różni się od tego z naklejką. Oczywiście poza naklejką- informuje poseł. Częste zmiany w zestawach podręczników szkolnych sprawiają, że bardzo szybko "dezaktualizują" się książki zakupione do szkolnych bibliotek, a co za tym idzie uniemożliwiona zostaje uczniom i ta droga zaopatrzenia się w podręczniki. Warte uwagi w wystąpieniu posła Brejzy jest to, że nie postuluje on całkowitego pozbawiania nauczycieli prawa do wyboru podręcznika. Trzeba mieć bowiem na uwadze również to, że nauczyciele muszą mieć swobodę w wyborze materiałów do nauki ponieważ odpowiedni dobór tych materiałów ma duże znaczenie dla skuteczności nauki przedmiotu. Nie zmienia to jednak faktu, że wymagania dotyczące podręczników powinny być bardziej zracjonalizowane oraz powinny uwzględniać sytuację finansową rodziców uczniów. Wystąpienie Posła jest efektem uwag jakie zgłosiła grupa rodziców uczniów podczas jednego z ostatnich dyżurów poselskich. W interpelacji jako możliwe rozwiązanie problemu poseł proponuje m.in.: - aby stworzyć zestawienia książek (niezależnie od roku ich wydania) odpowiadających podstawie programowej i umieszczenie ich na stronach internetowych MEN w formie tzw. Listy książek przyjaznych budżetowi rodzinnemu (aby zerwać ze złudzeniem, iż najwartościowsze są te książki, które trafiają do rodziców prosto od wydawcy), - ograniczenie wpisywania do zestawów obowiązujących podręczników nowych wydań, jeżeli nie różnią się one od wersji z poprzednich lat. Poseł ma nadzieję, że proponowane w interpelacji rozwiązania mogłyby wpłynąć na zmniejszenie wydatków po stronie rodziców.