„Kujawskie dzieci” uczą się i doskonale bawią

Specyfiką działalności Przedszkola „Kujawskie dzieci" w Inowrocławiu jest kształtowanie postaw społecznych wychowanków, uczenie szacunku do własnej tradycji regionalnej, a także wdrażanie elementów wiedzy historycznej.

Realizowany przez placówkę program edukacji regionalnej zakłada, iż związek z własnym regionem jest sprawą bardzo istotną dla kształtowania w wychowankach poczucia własnej tożsamości. Kadra pedagogiczna przedszkola ma świadomość tego, że stworzenie dzieciom możliwości lepszego poznania i rozumienia swoich korzeni, wpływa pozytywnie na kształtowanie ich osobowości, a także sprawia, że przedszkolaki stają się otwarte na otaczającą je rzeczywistość. Bardzo ważne jest uświadomienie wychowankom, że ich naturalne środowisko, rodzina , społeczność lokalna i ojczyzna są wielką wartością. Pani Dyrektor Magdalena Zwolińska, podkreśla iż: takie podejście do realizacji założeń programowych edukacji przedszkolnej, buduje u dzieci poczucie bezpieczeństwa i naturalnej przynależności, które nie jest możliwe bez identyfikacji z bliższym i dalszym środowiskiem. Wychowankowie Przedszkola „Kujawskie dzieci” stopniowo poznając obyczaje i tradycje, poczynając od własnej rodziny, poprzez region, aż do początków usystematyzowanej wiedzy historycznej o Polsce, rozwijają tożsamość lokalną i narodową.

Z dużym zainteresowaniem ze strony Pani dyrektor Magdaleny Zwolińskiej i nauczycielek przedszkola „Kujawskie dzieci”, została przyjęta propozycja współpracy złożona na początku tego roku, przez Panią Dyrektor Ilonę Kiełpińską z Przedszkola Samorządowego „Borowiaczek” w Śliwicach. We wspomnianej placówce, przy współpracy ze „Stowarzyszeniem Przyjaciół Borowiaczka” powstał projekt pt.: „Tobie Polsko Chwała”. Jego głównym założeniem jest wymiana doświadczeń między placówkami realizującymi w sposób rozszerzony program edukacji regionalnej. Odnalezienie przedszkoli o podobnym charakterze działalności - w dobie internetu – było już tylko kwestią czasu. W ten sposób do projektu przystąpiły również placówki z Przysieka i Chojnic. Autorzy projektu wskazują na potrzebę bliższego ukazania dzieciom sąsiadujących ze sobą grup etnicznych. Ten projekt stworzył możliwość konfrontacji najmłodszych Kociewiaków, Kaszubów, Borowiaków i Kujawiaków. Jego kolejne etapy polegały mi.: na „synchronicznej” wymianie prezentacji ( w programie Power Point), między wszystkimi uczestnikami projektu. Obejmowały one : przedstawienie miasta w którym znajduje się przedszkole, jego zabytków, ciekawych miejsc, placówek kulturalnych itd.; strojów ludowych, haftów, rękodzieła; kultywowanych zwyczajów i wydarzeń kulturalnych. Bardzo ważnym elementem prezentacji było pokazanie jak zainteresowane przedszkole realizuje program edukacji regionalnej. W ten sposób, co miesiąc każde z przedszkoli uczestniczących w projekcie, otrzymywało „pakiet” materiałów dydaktycznych dotyczących w/w regionów. Istotnym elementem współpracy stała się też wymiana doświadczeń przez same dzieci w co najbardziej zaangażowały się starszaki. Była to np. korespondencja, przesyłanie ciekawych prac i fotografii, a także wymiana drobnych upominków i gadżetów. Podsumowaniem projektu było Spotkanie Kultur, które odbyło się 21 czerwca w Śliwicach. Ze względu na dość dużą odległość jak na możliwości dziecka, z przedszkola „Kujawskie dzieci” pojechały dwie grupy sześciolatków. Wycieczka odbyła się dzięki dofinansowaniu z Urzędu Miasta, a także wsparciu rodziców. Już sama 3-godzinna podróż dostarczyła dzieciom niezapomnianych wrażeń. Radosne powitanie, serdeczne przyjęcie przez „Borowiaczki”, przemarsz w barwnym korowodzie kultur, ogromne zainteresowanie mieszkańców, atmosfera święta w całej miejscowości na długo pozostaną w pamięci dzieci i towarzyszącego personelu. Spore emocje towarzyszyły prezentacjom poszczególnych przedszkoli, ale też dostarczyły niezwykłych przeżyć, a nawet wzruszeń. W przeżyciach artystycznych nie przeszkodził uczestnikom nawet ulewny deszcz. Przedszkole „Kujawskie dzieci” przedstawiło program złożony z: Hymnu przedszkola, wiersza J. Kalibowskiej „Ojczyzna rodowa”, tańca „Kujawianki”, przyśpiewek regionalnych, a także popisu gwary kujawskiej jakim było zaproszenie gości do naszego pięknego miasta. Gospodarze uroczystości przygotowali również ciekawą wystawę , podzieloną na sektory w których prezentowane były miasta i regiony z których przyjechali uczestnicy projektu. Oczywiście autorami prac, które znalazły się na wystawie kujawskiej były „Kujawskie dzieci”. Po części oficjalnej wszystkich uczestników „Spotkania Kultur” (w liczbie ok. 400 osób) zaproszono na „borowiackie jadło”. Było przepysznie – regionalne potrawy przygotowane przez miejscowe Koło Gospodyń, wcinały nawet największe przedszkolne niejadki! Atmosfera spotkania sprzyjała nie tylko nawiązaniu ciekawych znajomości, wymianie doświadczeń, dobrej zabawie, ale też była dla dzieci doskonałą lekcją historii i patriotyzmu. Spotkanie to, zaowocowało również deklaracją ze strony nauczycielek przedszkola „Kujawskie dzieci” , co do stworzenia podobnego projektu i zaproszenia do niego zaprzyjaźnionych przedszkoli, a także poszukania nowych placówek zainteresowanych taką formą propagowania edukacji regionalnej.